andrew - Персональный сайт Кряжева А.В.

Новосёловка: от первых поселенцев до последнего дома

Генеалогические исследования, направленные на реконструкцию родословной, зачастую требуют привлечения краеведческих данных. Поиск информации о предках неизбежно приводит к необходимости анализа исторических источников, связанных с конкретными географическими локациями их проживания. Более того, глубина генеалогического анализа коррелирует с объемом привлеченных краеведческих материалов. Комплексный подход, включающий в себя изучение местных архивных фондов, метрических книг, земельных актов и топонимических справочников, позволяет не только уточнить […]

Тест Бартла (онлайн)

Тест Бартла — это классификация игровых предпочтений, изначально разработанная для многопользовательских онлайн-игр. Однако его принципы применимы не только к гейм-дизайну, но и к пониманию поведения людей в цифровых средах, включая социальные платформы, образовательные системы и корпоративные приложения. Этот тест поможет вам лучше понять свой тип взаимодействия с виртуальными мирами и цифровыми сообществами. Результаты могут быть полезны как для самопознания, так […]

Творчество группы ИБ-2 в Pocket Platformer

Добро пожаловать на страницу, посвященную невероятным творениям, созданным талантливыми учениками группы ИБ-2! Здесь вы найдете коллекцию оригинальных мини-игр, демонстрирующих креативность, мастерство и упорство молодых разработчиков использовавших Pocket Platformer. Bloodborne пролог szysza games production presents. RUN IF U CAN! Загадочный мир Chupahin ЧИЛОВЫЙ ПАРЕНЬ

ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ LMS (СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ) КАК ЧАСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СИСТЕМЕ СПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

Аннотация: статья посвящена проблемам, с которыми пришлось столкнуться организациям, в которых автор принимал активное участие во внедрении LMS. В материале рассматриваются наиболее актуальные проблемы. На основании обобщения опыта автором даются общие рекомендации по совершенствованию работы с LMS. Ключевые слова: LMS, электронное обучение, дистанционное обучение, смешенное обучение, электронная информационная образовательная среда. Пандемия COVID, а затем и СВО бросили новые вызовы образовательному […]